План МО класних керівників

І засідання

Тема: «Безпечне, свідоме, національно орієнтоване виховання: пріоритети 2026/2027 н.р.»

№ п/п	Дата	Зміст	Форма проведення	Відповідальні	Примітка
1.	27.08. 2026	Аналіз роботи МК за попередній навчальний рік та визначення основних  напрямків виховної  роботи на 2025/ 2026 н.р. Виступ «Актуальні виклики виховання: безпека, свідомість, патріотизм»	Флеш семінар	Кришня О.М., голова МОКК
2.		Розгляд та затвердження плану роботи мо класних керівників та графіка проведення відкритих виховних заходів на 2026/2027 н.р.		Кришня О.М., голова МОКК
3.		Опрацювання  нормативних документів та повторне ознайомлення із нормативно – правовими актами щодо забезпечення безпечного освітнього середовища в умовах воєнного стану Web-огляд «Нормативно-правовий навігатор в роботі класного керівника»		Кришня О.М., голова МОКК Бібліотекарка
4.		Рекомендації щодо: Ø складання соціального паспорту класу та «банку даних» дітей пільгових категорій. Ø організації та проведення інструктажів. Ø Організації та проведення виховних заходів		Кришнч О.М., голова МОКК
5.		Подання пропозицій щодо атестації педагогічних працівників, що є членами МК		Кришня О.М., голова МККК
6.		Міні-тренінг «Емоційна стійкість класного керівника»		Практичний психолог

Робота між засіданнями

№ п/п	Зміст	Відповідальні
1.	Підготовка та проведення першого уроку	Класні керівники
2.	Проведення з учнями та батьками роз’яснювальної роботи щодо  відвідування  навчальних занять	Класні керівники
3.	Активізація роботи учнівського самоврядування в закладі освіти та в класі	Класні керівники, педагог-організатор
4.	Переглянути методичні рекомендації «Безпечне освітнє середовище: Надання індивідуальної підтримки учням з особливими освітніми потребами під час підготовки для реагування на надзвичайні ситуації» (лист МОН від 03.08.2023 №1/11479-23)	Класні керівники
5.	Ознайомитися «Типовою програмою для запобігання насильству над дітьми: що передбачено»	Класні керівники

 

ІІ засідання

Тема: «Школа без агресії: працюємо на випередження»

№ п/п	Дата	Зміст	Форма проведення	Відповідальні	Примітка
1.	28.10 . 2026	Доповідь «Причини та механізми агресії у підлітків»	Методична сесія	Практичний психолог Голова МОКК
2.		Обмін досвідом «Мирний клас: як це працює на практиці»		Класні керівники Голова МКОКК
3.		Методичний огляд «Інструменти профілактики агресії на класних колективах»		Класні керівники
4.		Практикум «Техніки ненасильницької комунікації»		Голова МОКК

                                 Робота між засіданнями

№ п/п	Зміст	Відповідальні
1.	Організація та проведення заходів за планом	Класні керівники
2.	Контроль за станом відвідування здобувачами освіти уроків	Класні керівники
3.	Переглянути вебінар «Основні принципи та техніки ненасильницького спілкування учасників освітнього процесу» https://youtu.be/iBqjRvAMDz4	Класні керівники
4.	Беремо на замітку: «Словник сленгів за якими сховалось насильство»	Класні керівники
5.	Провести анкетування ліцеїстів «Я та булінг»	Класні керівники

 

 

 

ІІІ засідання

Тема: «Від ідентичності до дії: громадянське виховання в сучасному закладі освіти»

№ п/п	Дата	Зміст	Форма проведення	Відповідальні	Примітка
1.	.03. 2027	Доповідь  «Громадянська ідентичність у концепції НУШ: ключові орієнтири для класного керівника»	Педагогічна студія	Голова МОКК
2.		Майстер-клас «Інтерактивні методи формування громадянських компетентностей у здобувачів освіти»		Класні керівники
3.		З досвіду роботи:   «Як залучити сучасного підлітка до громадянських ініціатив у школі та громаді»		Класні керівники
4.		Чек лист «Ідентичність у дії: як виховувати активного громадянина»		Класні керівник
5.		Міні тренінг «Громадянське виховання без шаблонів: працюємо з дітьми по-новому»		Голова МОКК

 

Робота між засіданнями

№ п/п	Зміст	Відповідальні
1.	Організація та проведення заходів за планом	Класні керівники
2.	Контроль за станом відвідування здобувачами освіти гуртків та факультативів	Класні керівники
3.	Беремо на замітку: «Як виховувати в учнів національну свідомість і яка в цьому роль шкільної освіти» https://znayshov.com/News/Details/Yak_vykhovuvaty_v_uchniv_natsionalnu_svidomist_i_Yaka_v_tsomu_rol_shkilnoi_osvity	Класні керівники
4.	Провести анкетування здобувачів знань «Національна ідентичність та громадянська свідомість»	Класні керівники

 

 

 

 

 

ІV засідання

Тема: «Ментальне здоров’я: формуємо стійкість, підтримуємо душевний баланс — роль класного керівника у нових реаліях»

№ п/п	Дата	Зміст	Форма проведення	Відповідальні	Примітка
1.	.05. 2027	Доповідь «Психологічні аспекти стресу і емоційних труднощів серед здобувачів освіти: як класному керівнику розпізнати проблеми на ранніх етапах?»	Методичний практикум
2.		Аукціон ідей: «Команда єдиного духу: формуємо атмосферу підтримки в класі»		Голова МККК Класні керівники
3.		З досвіду роботи:  Застосування елементів програми «Ти Як? у класному колективі»		Класні керівники
4.		Чек-лист «Клас із душевним кліматом: кроки до психологічного добробуту учнів»		Класні керівники, голова МККК
5.		Міні –тренінг «Емоційний радар: як вчителю розпізнати та підтримати учня у стресі»		Практичний психолог, голова МККК

                                           Робота між засіданнями

№ п/п	Зміст	Відповідальні
1.	Пропозиції класних керівників  щодо планування виховної роботи на 2027/ 2028 н. р.	Класні керівники